教书育人为己任 无怨无悔写人生

李元进，女，现年54岁，大学本科学历，副教授，汉族，四川省巴中市巴州镇人，1985年7月参加工作，1997年5月加入中国共产党，现任达州职业技术学院教务处处长。

李元进同志在高校教学与教学管理工作第一线，兢兢业业工作了三十一年。她忠诚党的教育事业，恪守“教书育人、为人师表”的职业本分，在思想品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面具有较高素养和诚信度。作为共产党员、中层干部和部门负责人，她始终以严于律己、朴素为人、勤奋务实、以身作则的工作态度和思想作风影响和带动了一班人，不断开创工作新局面。在她工作的不同时期，她曾荣获达县教育学院首届教学奖、中青年教师授课竞赛第一名、达州职业技术学院教师说课一等奖，多次获得院级优秀教师、优秀党员和优秀教育工作者称号，多次在年度考核中被评为优秀，2004年9月、2013年9月两度获得达州市优秀教师称号。她是一位在教育战线上取得显著业绩赢得师生赞誉的优秀教师，也是一位能够充分发挥共产党员先锋模范作用的优秀党员。

一、教书育人工作

李元进同志毕业于重庆师范大学汉语言文学专业，多年从事成人高校和高职院校教学工作，先后执教《中国现当代文学》、《中国现当代文学作品选讲》、《大学语文》、《美学》、《美学与美育》等课程。她在教学上善于吸收新的教育理念并运用于教学实践，形成了自己的教学风格和特色，“做优秀文化的传承人”是她的课程教学理念，并以此引导师范生致力于未来的教书育人工作。她教过的2009级语文教育专业一位男生在《现代文学课程学习感悟》中评价：“……我很欣赏老师的教学方式，她的内容讲得很精细，很清楚，也会给我们拓展很多知识，增长我们的见识。……学习这门课程，我们可以从中感受到先辈们的爱国情怀，他们的小说和诗歌都饱含爱国热情，他们就是我们的学习榜样！这门课程还让我明白知识是一个积累的过程，要多看名著，增加自己的阅读量，从而增长自己的见识，把我们中国的文化永远的传承下去！”

还有一位有自卑感的女生在课后感悟中写道：“我是一个性格内向、不善言辞、不懂得欣赏美的‘笨女人’。当我交男朋友时，别人都为我着急……自从李老师上美学，我一开始就被吸引住了，没有无故缺席。很显然，你给了我的学习、生活带来无限生机和活力，有信心地走下去了。可谓受益匪浅！”

二、教学管理工作

2004-2013年，李元进同志在师范系任系主任近十年。在此期间，她积极致力于师范系的专业建设、课程建设和师资队伍建设工作，努力探索适合高职师范教育生存与发展, 并产生良好社会效应的办学思路和培养模式。她借鉴高职教育的办学理念思考职业教育与师范教育的结合点，将高职教育理念成功运用于师范教育教学实践中，确立了“树师德、强学识、重教法”的师范教育理念，并作为“系训”发扬光大；她创建了学前教育“校园合作、学做结合、德能双馨”的人才培养模式，奠定了学前教育作为省级示范重点专业建设的基础；她牵头组织和参与建设的《手工制作》、《普通话》、《语文教学研究与训练》等课程，成功申报2008、2009、2010年的省级精品课程。

2013年至今，李元进同志调任教务处负责并兼任机关第四支部书记工作。教务处是学院教学运行管理中枢，肩负教学服务与教学质量提升的使命；同时，教务处也是一个有一定权力和诱惑的部门。作为党员干部和教务处负责人，李元进同志能够以身作则，严格要求自己和部门同志认真按照制度与规则履行岗位职责，她针对教务工作的特殊性，提出教务工作“三提高”准则：一是提高全心全意服务师生的工作意识，二是提高与岗位工作相适应的工作能力，三是提高防微杜渐拒腐防变的思想警觉。围绕学院教学管理工作的中心任务，她带领全处同志在院系二级管理体系中充分发挥教务（科研）处在全院专业建设、课程建设、教材建设、教学计划、实践教学、考试组织、成绩管理、教学督导、科研管理以及省示范建设等方面的宏观调控、组织策划、协调引领、监督指导、精细服务等多方面的重要作用，取得的显著的工作成绩。

三、科研教研工作

李元进同志独立撰写并在各级刊物发表了《达州市农村学前师资现状调查及培训模式构想》、《师范教育在高职教育环境中的生存之道》、《师范教育在高职教育中的定位与发展思路》等学术论文十余篇；主编或参编教材7本；主持或参研省市级课题4个。

总之，在三十一年的辛勤工作中，李元进同志模范地履行了教育工作者的神圣职责，发挥了党员干部的先锋模范作用，是一名值得大家学习的优秀党员。我们相信李元进同志还将会继续努力探索职业学校专业教学和建设的经验，为达州职业技术学院的发展做出更大的贡献。